Μα που πάνε τα παιδιά της Β' τάξης σήμερα; Εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο. Γιατί άραγε; Για μάθημα Ιστορίας; Όχι, βέβαια! Για μάθημα συμμετρίας! Ακολουθώντας τον μικρό Δαίδαλο, αναζητούν στις προθήκες του μουσείου σχέδια, σχήματα και αντικείμενα με συμμετρία. Ο μικρός Δαίδαλος ονειρεύεται να φτιάξει ένα σπίτι και να το διακοσμήσει με συμμετρικά λουλούδια πάνω από τις πόρτες και κέρατα ταύρου στη σκεπή. Θέλει να βάλει μια θεά στο εξωτερικό του για να τον προστατεύει και χάλκινα τσεκούρια για να τον φυλάνε. Όλα συμμετρικά! Είναι άραγε εύκολο να διακρίνουμε τη συμμετρία; Όχι, πάντα! Πολλές φορές είναι κρυμμένη και για να τη βρεις χρειάζεσαι να αλλάξεις λίγο τη θέση από την οποία παρατηρείς το αντικείμενο που εξετάζεις. Πολύ τη χαρήκαμε όλοι μας αυτή την εκδρομή. Χαρήκαμε που ήμασταν στο Μουσείο και ήμασταν ΜΑΖΙ. Γιατί ΜΑΖΙ μας ήταν και η περυσινή δασκάλα των παιδιών η κ. Εμμανουέλα Δασενάκη! Μαζί μας ήταν και η κ. Μαρία Χατζιδάκη, η οποία στηρίζει πάντα και εμψυχώνει τις δράσεις μας στο μουσείο. Μαζί μας και ο Διευθυντής του σχολείου!
0 Comments
|
ArchivesCategories |